Sous-rubrique: accueil ACTU, Brèves

I tried
to slowly pronounce
« Shropshire »
many times.
Then I tried to write it.
I was wrong.
Every times.
I’m used to struggle with words,
with sounds.
Now, I’m just
trying to play with them.


Watch the full project on the dedicated page.

Sous-rubrique: BLOC-NOTES, Humeurs

Sous-rubrique: Tableaux_a_telecharger

carte 2009


Une petite animation à télécharger (15 Mo):

Qui n’a jamais souhaité empêcher le temps de s’écouler ?
Et si le fleuve d’Héraclite avait été interactif ?

story_backward

Quelques bouts de code bien bien utiles :
Initiation Processing
hyperbate.com/dernier
Bibliothèque Ess (captation son)
ecole-art-aix
Vidéo basique

Processing.org

Pour le protocole: le code l’animation est visible ici

Sous-rubrique: PERFORMANCES

Autumn_renew_06_par_frederique_santune

En
« A.u.t.o.m.n.e. ⁄ Autumn : renew » is an audiovisual performance made at Open Ear’s event the 11th of March 2008 with an application conceived by the artist Garrett Lynch. It deals with the genesis of the graphic video « A.u.t.o.m.n.e. ».
Please find the text here.

It proposes a journey in time. The voice distorts the images, as if searching to describe the process it erases bit by bit the memory of making them.

Fr
« A.u.t.o.m.n.e. ⁄ Autumn : renouveau » est une performance audiovisuelle réalisée à l’occasion d’une soirée Open Ear à Broadstairs, dans le Sud du Royaume-Uni, le 11 mars 2008. L’application de modification en temps réel des images par la voix a été conçue par Garrett Lynch.
Cette performance aborde la manière dont a été élaborée la vidéo « A.u.t.o.m.n.e. ».

La voix, venant s’appuyer sur un texte d’intentions, distord les images, altère la lecture de la vidéo, comme si la description du processus de création entrait en concurrence directe avec le résultat de ce processus.

Petit à petit, la tentative d’explication(s) efface jusqu’au souvenir même de la démarche.

Autumn_renew_00_par_frederique_santuneAutumn_renew_03_par_frederique_santuneAutumn_renew_04_par_frederique_santuneAutumn_renew_02_par_frederique_santune





Voir aussi:
http://www.asquare.org/works/autumn-renew

Sous-rubrique: PARLÉES, VIDÉOS
Cliquez pour lancer la vidéo LmplD – HtS...  - frederique santune

Vidéo
40 sec.
Conception/réalisation : f.Santune

“ To talk, to discuss, to bandy, to deliberate, to have a chat, to comment, to argue, to preach, to debate, to discurse, to explicate, to allege, to convince, to plead, to construct, to reason with, to notify, to transmit, to translate, to warn, to signify, to verbalize, to confront, to listen to, to reply, to rally, to skitter, to dwell on, to tell, to report…to reassure.

How to say…”


NB :

…en anglais, selon toute apparence, l’expression : creuser une idée, ne fait pas sens, et c’est bien dommage.

Sous-rubrique: PARLÉES, VIDÉOS

Vidéo
1 min. 10 sec.
Conception/réalisation : f.Santune/g.Lynch

C’est l’histoire courte d’un passage :
du pareil au même.

Quand le doute devient errance,
la voix se perd.

Carnet_dabord est un projet mixte comprenant dessins et vidéo :
Cliquez ICI pour lancer le projet Carnet_dabord dans sa forme complète.

Sous-rubrique: Tableaux_a_jouer

Boitamuz par frederique santune

Avant de cliquer sur l’image, veuillez télécharger le lecteur Shockwave Director ici

Performatif
[288 ko]

B .o .i. t. a .m .u .z . s’inscrit
dans le cadre d’un projet intitulé Le geste et la parole.

L’information n’est plus seulement le but de la quête,
elle n’est plus récompense mais se dessine dans les mouvements qui tendent
vers elle, dans des gestes qui collent au plus près de l’idée première,
comme pourrait le faire
un énoncé « performatif » (J. L. Austin Quand dire c’est faire).

Dans ce tableau interactif,il s’agit d’isoler chaque son
en déplaçant sur l’horizon les 3 curseurs gris situés sous la bande animée blanche.